ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO TEMA 5.- 2º A y C

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BIBLIOTECA DE AULA 2º DE ESO

LOS VIERNES DE ENERO QUE HABRÁ BIBLIOTECA DE AULA EN 2º DE ESO SERÁN LOS DÍAS 9 Y 23.

9 DE ENERO: BIBLIOTECA DE AULA

LOS PROFESORES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA OS RECORDAMOS QUE EL VIERNES 9 DE ENERO HAY BIBLIOTECA DE AULA EN 1º Y 2º DE ESO.

CONTROL DE LENGUA EL 8 DE ENERO

1º ESO A.- No habrá control.
1º ESO B.- No habrá control.
1º ESO C.- No habrá control.
2º ESO A.- No habrá control.
2º ESO C.- No habrá control.
A TODOS LOS ALUMNOS: se os recuerda que los deberes de Navidad son LA LECTURA DEL SEGUNDO LIBRO, cuyo trabajo se entregará a los pocos días de volver de vacaciones. Las preguntas son las mismas que las del primer libro y las podéis consultar en este mismo blog. Saludos.

PREGUNTAS DEL TRABAJO DEL LIBRO DE LECTURA

1. Resume el argumento del libro en 15 líneas como mínimo.

2. Valoración personal de la lectura. ¿Qué te ha parecido? ¿Por qué? (10 líneas mínimo).

3. ¿Qué aspectos de los protagonistas valoro como positivos para mi vida? (15 líneas como mínimo).

4. ¿Cómo actuaría yo ante las situaciones que se le presentan al protagonista, buenas o malas? (15 líneas como mínimo).

ATENCIÓN:

- Todos los trabajos se presentan a mano y en folios blancos DIN A-4.

- La portada queda a cargo de los alumnos.

- Cuida la presentación del trabajo. Una mala presentación del trabajo se calificará negativamente con 0,5 puntos sobre la nota global del trabajo. (No cuidar el margen, renglones torcidos, letra ilegible, tachones,...).

- Cuida la ortografía. Cada falta de ortografía será calificada negativamente con 0,25 puntos sobre la nota global del trabajo. Por lo tanto, se recomienda repasar bien el trabajo una vez terminado antes de entregarlo al profesor.

- Si tenéis alguna duda podéis exponerla aquí en el blog. En el colegio se podrán preguntar en las clases de Lectura de los viernes.

LITERATURA: GÉNERO NARRATIVO

El texto literario pertenece a la NARRATIVA, porque se cuenta un hecho (la infancia del autor en Ávila y su recuerdo de un profesor), que le ocurre a un personaje (el protagonista es el narrador, es decir, que está en 1ª persona) en un tiempo (otoño) y espacio (Ávila) determinados, contado por un narrador, en este caso coincide con un personaje, el protagonista.

No cabe pensar que el texto perteneciera al género de la lírica, primero porque no está en verso, sino que el modo de expresión en la PROSA. La función del lenguaje que predomina en este texto es la FUNCIÓN REFERENCIAL, es decir, contar un hecho ocurrido a alguien. Esta es la función propia de la narrativa, la función de la lírica es la POÉTICA, es decir, crear un lenguaje bello y cuidado buscando la expresión de los sentimientos. El texto no es lírico primero porque no hay rimas y segundo porque no se hace alusión a los sentimientos de ningún personaje, sino que sólo se narra el recuerdo que el narrador tiene de Ávila y de su profesor.

Si habéis puesto que aparte del protagonista, en narrativa, también antagonista, personajes secundarios; si habéis puesto que el texto narrativo se estructura en introducción, nudo y desenlace, habréis triunfado en el apartado de Literatura.

ANÁLISIS SINTÁCTICO 2º ESO A y C