viernes, 17 de mayo de 2013

DEBERES 1º ESO PARA EL LUNES 20 DE MAYO

ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE LAS PALABRAS DEL SIGUIENTE TEXTO:

Después de la noche del nacimiento de las palabras, llegaron los días en que estas se hilvanaron, los días en los que su suma produjo el efecto aún más impactante de la conjunción, y, ciertamente, cada uno de esos días fue mejor que el anterior, más y más rico y creativo, más y más intenso, más y más alucinante. Los habitantes del viejo reino descubrían que sus mentes estaban vivas, tanto o más de lo que siempre lo habían estado sus corazones. Aquello que antes habían expresado mediante signos ahora lo decían de viva voz, y el efecto era mucho, muchísimo más hermoso. Primero fueron frases breves, después frases más largas, finalmente parrafadas enteras.
 
Jordi SIERRA FABRA, En busca de las voces perdidas(2007)

sábado, 4 de mayo de 2013

domingo, 21 de abril de 2013

SEMANA DEL LIBRO 2013


HORARIO DE ENSAYOS GENERALES PARA LA MUESTRA LÍRICO TEATRAL

1º ESO
LUNES 22 DE ABRIL.
16.30.- Pic nic.
17.00.- Los bebés de Tricicle.
17.15.- Soy un truhán de Tricicle.
17.30.- Los ciclistas.
18.00.- El dentista.
18.30.- Los tenistas.
19.00.- Er payo se casa.
19.30.- La silla peligrosa.

MARTES 23 DE ABRIL.
17,00.- Las tazas.
18,00.- Los pájaros de Yllana.

JUEVES 25 DE ABRIL.
16.30.-Teatro absurdo.

viernes, 12 de abril de 2013

miércoles, 27 de marzo de 2013

DEBERES SEMANA SANTA 2º ESO

ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO


  1. Las ramas de estos árboles fueron arrancadas por el viento esta noche.
  2. Nosotros las hemos visto en la calle.
  3. Su abuela Jimena ha cumplido cien años el miércoles.
  4. ¿Os ha contado ella sus vacaciones?
  5. Se besaron cariñosamente en la estación de trenes.
  6. Dos patos del estanque del parque están cojos.
  7. Desde el día de la convivencia me duele la garganta.
  8. Tu familia espera impaciente tu llegada.


DEBERES 1º ESO SEMANA SANTA


  • Copia las siguientes oraciones en tu cuaderno. 
  • Subraya en color rojo los artículos y los adjetivos determinativos y de color verde los pronombres.
  • Señala en cada caso de qué tipo son.

  1. Dame tres: uno para cada uno de nosotros.
  2. Son tres euros, señora.
  3. Sólo llevo seis.
  4. Escoge tres lápices y haz dos.
  5. Es una suerte ser el primero en una lista de mil.
  6.  Cinco niñas se han perdido en el bosque.
  7. Se congregaron unas mil personas.
  8. Si no hay bastante Coca-Cola para todos, serviré agua mineral.
  9. Y de tiempo ¿hubo bastante para el examen?
  10. Mucho café sienta mal.
  11. He cogidos muchas del campo.
  12. Algunos teléfonos están intervenidos.
  13. No dejes ninguno sin revisar.
  14. El viento arrancó todas las ramas.
  15. Ninguno puede compararse a ésta.
  16. Faltaron algunos alumnos a clase.
  17. Sobran muchas hojas.